葛振英

11月2日下午，基础医学院在学院五楼会议室召开“新高教40条、卓越医生教育培养计划2.0”等相关文件专题学习会议，院长张骁、副院长白慧玲出席会议，全体教研室主任、教办人员参会。会议由白慧玲主持。

会上，白慧玲介绍了系列文件出台的背景：2018年6月21日，在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，由150所高校联合发出了“成都宣言”，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，培养一流人才，建设一流本科教育。葛振英领读教育部“新高教40条”。张骁详细解读了“吴岩司长教指委成立大会报告”，重点强调了“四个不合格”、“四个回归”、“卓越医生培养计划2.0”，强调本科教育是大学的基本职能，必须坚持“以本为本”，办好本科教育。

最后，与会人员畅所欲言，讨论了提高人才培养质量的初步计划，并将学院特色工作凝练为四大项目:①信息技术与医学教育的深度融合；②大力推进医教协同，尝试打造具有我校特色的整合式教学；③大力推进科教协同，培养具备科学研究基本素养的创新性人才；④加快环境改造，为医学教育改革提供基础保障。会议达成一致意见：在学院“基于个性化培养方案的过程性评价”、“基于慕课的线上线下混合式教学”等前期优势项目的基础上，进一步升级改造、培育孵化，紧紧围绕健康中国战略实施，树立“大健康”理念，推进以胜任力为导向的基础医学教育教学改革。