葛振英

9月30日，在河南省第三批一流本科课程认定中，我院《健康教育》、《系统解剖学》、《组织学与胚胎学》3门课程榜上有名。

课程是人才培养的核心要素，是实现一流本科教育的关键点和落脚点。学院高度重视课程建设与应用工作，将一流课程建设纳入学院“十四五”发展规划，旨在通过“金课”建设有效促进学院教育教学能力提升。自2019年教育部启动一流本科课程建设“双万计划”以来，我院已获批9门省级一流本科课程,其中2门被推荐申报第二批国家级一流课程。

目前，我院共开设基础医学课程64门，作为临床医学、口腔医学、药学、护理学等8个专业的重要支撑，其中临床医学、护理学、药学、中药学为国家级一流本科专业建设点、口腔医学为省级一流本科专业建设点。近年来，学院深入贯彻落实全国教育大会和学校一流本科教育大会精神，积极提升本科教育内涵建设，将信息技术与医学教育的深度融合作为教学改革的重点工作，对照一流本科课程建设标准，加强培育，着力布局优质线上教育资源。学院相继投资近100万元建设了《医学免疫学》、《生物化学》、《系统解剖学》、《健康教育》等优质线上课程，打造了河南省首家省级虚拟仿真实验教学示范中心，多门核心课程均实现了线上线下混合式教学，积累了教学改革的丰富经验，学生深感受益匪浅，特别是在新冠疫情期间，对全力保障“停课不停学”，发挥了至关重要的作用。

接下来，学院将继续以高水平课程建设为抓手，加大课程建设力度，大力推进适应新时代高质量发展要求的一流本科课程建设，切实提升教师队伍素质和人才培养质量，为我校“双一流”建设添砖加瓦。