葛振英

根据《河南省卫生健康委关于公布2022年河南省医学教育研究项目立项教学成果和优质课评选结果的通知》（豫卫科教函[2022]34号）内容获悉，我院申报的2022年河南省医学教育研究项目4项课题批准立项。

该项目是河南省卫健委为推进医教协同,调动广大医学教育工作者的积极性，促进医学教育创新发展,而开展的医学教育研究项目。本次立项的4个项目，涉及实验室建设、科教融合及教学模式的改革与研究，均与我国医学教育改革的趋势相一致，是学院多年来注重政策宣传、方向引导、持续投入的结果，也是我院教师立足校本实际，勤于钻研、勇于探索的成效体现。

接下来，学院将加强对立项项目的过程管理，为项目的实施提供必要的条件，不断推进医学教育教学改革，大力推广教学研究成果，提升人才培养质量，全力支撑临床医学、药学、护理学等一流专业建设。