吴胜男 谢龙祥2022年6月是第21个全国“安全生产月”，为了提高教职工对“安全生产月”和安全生产宣教工作重要性的认识，有效防范生产安全事故的发生，6月17日下午，基础医学院教工第二党支部在学院一楼党建活动室开展了“遵守安全生产法，当好第一责任人”主题党日活动。党支部全体党员和病理学、组织胚胎学和解剖学教研室的非党员教师共计17人参加了活动，会议由党支部书记谢龙祥主持。 本次活动以理论学习、案例分析与实践活...
基础医学院6月15日下午，基础医学院在学院五楼会议室召开党支部工作专题会议，专题学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并为获批2022年度基础医学院党建创新项目的负责人颁发了立项证书。学院党委书记李仰祝、党委副书记姜原、全体党支部书记、支部委员参加会议，会议由李仰祝主持。会上，李仰祝首先带领学习了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（下简称《条例》）的内容。在交流研讨环节中，教工第五党...
司伟荣6月13日下午，基础医学院党委在学院五楼会议室召开巡察整改工作专题民主生活会。校党委第三巡察组组长崔进军、校党委组织部副部长王玉珍、校纪委汪华列席会议。基础医学院党委领导班子全体成员参加会议。会议由学院党委书记李仰祝主持。会前，学院党委领导班子对照巡察反馈的11个方面21个问题，结合整改工作进展情况，召开多次专题研讨会，广泛调研征求意见，深入开展谈心谈话，深刻剖析产生问题根源，研究制定下一步努力...
司伟荣6月1日下午，基础医学院在学院五楼会议室召开“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会。校党委巡查工作办公室崔进军，校党委组织部张大帅到会指导，基础医学院领导班子全体成员参加会议，会议由学院党委书记李仰祝主持。会前，学院领导班子深入学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》《河南郑州“7∙20”特大暴雨灾害调查报告》等，广泛征求意见...
文：司伟荣 图：谢龙祥 王耀辉 王慧娟 徐楠 袁方按照学院党委的统一部署，5月26日-5月31日，基础医学院各党支部组织召开“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题组织生活会，全体党员参会，学院领导班子成员以普通党员身份参加组织生活会。会前，各党支部组织学习了《《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》《河南郑州“7∙20”特大暴雨灾害调查报告》等相关内容，并开展了深入的谈心谈话，征求意见建议，为...
文：葛振英 图：王余银为贯彻教材管理相关文件要求，进一步加强和规范教材管理，保障优质教材进课堂，切实落实立德树人根本任务，根据教务处工作部署，6月1日，基础医学院在学院5楼会议室召开了2022年秋季学期教材征订审核会。会议由副院长白慧玲主持，学院教务办公室主任葛振英及教学指导委员会成员代表参加会议。首先，白慧玲强调了教材审核的重要性，教材是教学内容的基本载体，是每一位学生都要花费大量时间深入研读的最主...
文：谢龙祥 司伟荣 图：谢龙祥为认真贯彻落实党员领导干部联系党支部的工作要求，按照学院党史学习教育常态化长效化的有关部署，5月26日，基础医学院副院长吕心瑞在学院一楼党建活动室为教工第二支部党员讲党课。党支部全体党员参加，会议由支部宣传委员闫中义主持。吕心瑞以《平语近人——习近平总书记用典》为题，从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，给党员们上了一堂生动的专题...
司伟荣5月18日上午，基础医学院在学院五楼会议室召开巡察整改工作推进会，通报学院巡察整改工作推进和落实情况，研究部署下一阶段整改工作。学院党政领导班子成员、党委委员参加会议，会议由党委书记李仰祝主持。会上，围绕落实校党委的巡察反馈意见和学院巡察整改方案和整改台账，各相关责任人就整改工作进展情况、存在问题以及下一步整改计划进行汇报讨论。院长张骁对巡察整改工作的总体进展情况表示肯定，要求各责任人要提高...
文案：董佳衡5月11日上午，基础医学院研究生疫情防控工作会议在学院五楼会议室召开，学院党委副书记姜原、辅导员滕铁山及研究生疫情防控网格化小组组长参加会议。会议就进一步落实常态化疫情防控措施提出要求。会上，姜原传达了学校疫情防控专题视频会议的重要内容和校党委书记卢克平、校长宋纯鹏的讲话精神，结合违反疫情防控规定典型案例，警示同学们引以为戒，提高思想认识，增强行动自觉。要求同学们要深刻认识当前疫情防控...
为了培养创新性医学人才，5月12日下午，医学免疫学教研室在教研活动室进行了“文献研读”专项教研活动，由教研室负责人卢锋教授主持，教研室全体教师参加了该活动。会上，卢锋首先介绍了该活动初衷是为了帮助学生了解基本的科研方法，形成良好的科研思维，对其科学素养起到启蒙作用。接下来，青年教师王冰琳汇报了本学期医学免疫学课程文献研读开展的情况，老师选择经典文献或最新的高水平文献发给学生，同学们分组开展课下阅读...
