为深入贯彻立德树人的根本使命，推动课程思政从“表层覆盖”向“深层融通”纵深发展，本学期我院根据学校部署，组织全体教师收看“习近平文化思想大讲堂”及生态文明、经济法治实务等专题线上大讲堂。

        学习期间，各学科系开展了课程思政专题教研活动，围绕“如何立足医学专业场域，讲好中华文明故事、赓续历史文脉”这一核心议题，结合学习内容和学科特点，分享了学习心得和课程思政建设的有益经验。例如，生物化学课程以我国养蚕抽丝的历史传统为例，对接蛋白质二级结构知识点，在科学传授中渗透文化传承；免疫学课程以我国首个mRNA肿瘤个性化疫苗进入临床试验为案例，展现生物医药领域从“跟跑”到“并跑”的自主创新路径，激发科技报国情怀；医事法学课程则在讲授医疗损害责任、药品管理法规等核心内容时，有机融入公共卫生应急治理的法治实践、绿色发展理念、以及医药产业高质量发展议题，并通过模拟医患纠纷调解场景、案例作业分析真实医疗诉讼判决，引导学生将法治思维、生态伦理和产业认知融入未来职业素养，实现知识传授与价值引领的有机统一。

长期以来，学院都将课程思政作为育人体系建设的重点工作。目前，学院已获批省级课程思政教学研究示范中心，建成省级、校级课程思政示范课程7门，在学校课程思政案例大赛中，取得佳绩。

下一步，学院计划结合人工智能、虚拟仿真技术，升级院史墙、科学馆等院内思政育人平台，创设案例场景，积极拓展实践活动，构建价值引领与知识传授同频共振的育人新生态。