郏若涵 黄文萱 杨成林 赵丽丽2018年12月29日晚，基础医学院于化学与化工学院报告厅举行了基础医学院2019年元旦联欢晚会。学院党委书记刘宇受邀出席，学院院办、团委、辅导员等老师莅临晚会现场。晚会开始前，刘宇书记为2019届团委学生会主席团成员颁发聘书，并为晚会致辞。刘书记分享了他大学期间做学生干部的经历和感想，鼓励青年大学生要干实事，勇担当，锤炼出优秀的品格；同时叮嘱同学们，作为医学生不仅要过硬的专业素养...
12月29日，2018—2022年教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会（以下简称教指委）成立大会暨第一次工作会议在温州医科大学举行。我校张骁教授应邀参会。 本次会议公布了教育部从全国范围内遴选的新一届生物技术、生物工程类专业教指委委员，并颁发了聘任证书，同时传达了教育部有关教指委工作的精神与工作要求,并对2019年本届教指委工作重点及目标进行了部署。张骁作为河南省唯一人选被聘为新一...
基础医学院 2018年12月27日，基础学院学院第五届一次教职工暨工会会员代表大会在学院606教室举行。学院全体领导班子成员及教职工代表参加大会。会议由党委书记刘宇主持。院长、党委副书记张骁作了题为《牢记使命 实干担当，奋力开创研究型学院建设新格局》的年度学院工作报告。报告从学科建设、科研创新、人才培训、文化建设、党的建设等五个方面全面回顾了过去一年的工作，总结了成绩，并明确了学院2019年的工作要点。...
杨成林 郏若涵 赵丽丽12月20日下午3点，基础医学院于民族团结之家召开2018级新疆民族生导师制启动大会。河南大学医学院学生工作办公室主任孔军，基础医学院党委副书记兼副院长吕心瑞，导师代表杨永杰及团委老师赵丽丽、辅导员符史强等老师到会。基础医学院全体新疆民族学生参加了此次会议。会议伊始，医学院孔军主任亲切的和民族学生交流，他指出我院承载着学校半数以上新疆民族学生的培养工作，任务重，责任大但意义深远。...
黄馨月 李亚楠 黄逸凡 12月13日，由河南大学基础医学院主办、人体解剖教研室承办的第七届解剖学专业知识竞赛在计算机大楼报告厅如期举行。河南大学医学院党委副书记王莹、副院长李钦、副院长姬新颖、学生办公室主任孔军，基础医学院副院长郭向前等出席本次竞赛活动。人体解剖学教研室主任金东洙教授携教研室全体成员担任本次竞赛活动的评委。学院2018级全体学生及17级、16级部分学生参加此次活动。竞赛开始前，李钦副院长...
张军 王耀辉11月22日下午，校长宋纯鹏带领校长办公室、人事处、财务处、实验室与设备管理处、研究生院、科学技术研究院等相关单位负责人，到抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室（以下简称实验室）开展专题调研。基础医学院有关负责人、实验室全体教师参加调研座谈会，会议由实验室马远方教授主持。马远方从实验室建设历程、团队组成、研究方向、代表性成果等方面作了详细汇报。与会教师们畅所欲言，提出了实验室在硬件设施...
杨成林 金靖琪 黄文萱11月25日下午三点，由基础医学院本科生党支部举办的''青年大学生党员、干部的责任与担当''主题演讲比赛在学院606教室举行，本科生党支部书记赵丽丽，党支部全体党员、学生干部及部分学生代表参加了此次活动。本次比赛邀请到了新闻与传播学院的师生作为评委。比赛中，17名参赛的党员和学生干部，紧密围绕着“青年大学生党员、干部的责任与担当”主题，以亲身经历为切入点，有力论证了当代大学生服务青年、有...
韩亚莉11月15日上午，校党委常委、副校长、医学院党工委书记孙君健到基础医学院开展科研与学科建设专项调研。同行的有医学院党工委常务副书记陈海岭，医学院副院长李钦，医学院副院长姬新颖，校医院院长王新春等。基础医学院领导班子及各科研平台负责人、学科骨干参加了调研座谈会。会上，基础医学院副院长郭向前汇报了学院近年来学科建设的成果，并对标2020年基础医学一级学科博士学位授权点的申报要求，指出了学院在学科建...
葛振英 李亚娟 李雯博11月15日下午，基础医学院第二届医学模型大赛在马可广场举行。校团委、医学院及基础医学院相关负责人出席本次大赛。基础医学院及众多外院师生观看了比赛并现场投票。医学院常务副书记陈海岭致开幕词。他鼓励同学们勇于创新、敢于创新。基础医学院党委书记刘宇宣布第二届医学模型大赛正式开幕。各组参赛选手热情地为评委老师和观众讲解作品，现场气氛热烈。本次参赛作品共47项，利用了彩泥、纸板、电线等...
葛振英11月2日下午，基础医学院在学院五楼会议室召开“新高教40条、卓越医生教育培养计划2.0”等相关文件专题学习会议，院长张骁、副院长白慧玲出席会议，全体教研室主任、教办人员参会。会议由白慧玲主持。会上，白慧玲介绍了系列文件出台的背景：2018年6月21日，在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，由150所高校联合发出了“成都宣言”，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，培养一流人才，建设一流本科教育...
